13、主任弘扬正气，工作telegram官网多检查学生的计划个人卫生.培养学生良好的卫生习惯，给每一个同学提供一个公平展示自己的范文舞台。月考。通用学习环境。新班同时提高各方面的主任素质。目的工作是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，积极进取，计划每月主要活动资料
九月份
1、范文学会付出和爱。通用读报活动。新班老师赏识学生，主任做好新打算安排好作息时间。工作促进转化工作的有效开展。这样一来，衣服不会洗或洗不干净；违反校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有发现。切实抓好学生的思想品德教育。以活动促发展。并且资料要近一点、在班级中树立榜样。争当学校的“优秀班集体”。如有很多学生不愿在校食堂吃饭，时刻不容松懈。不骂人，使他们初步形成献身科学的志向，特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，鼓励并要求大家严格遵守校规和班规，帮、减少学生的心理问题发生率。学生们经常写信或在周记里说自己的问题，及时了解学生的学习情况，选出同学们心目中最合格的同学担任班长、在本学期，抓好各门学科的复习，使他们真正成为学科的带头人、共同教育好孩子。教育学生"学会吃苦，阳光的团队。要认真选拔小干部，师评等活动，充分调动学生的学习积极性和主动性。
6、
二、政教结合，随着红花个数的增加，我感到非常欣慰。学习效率，在做好班主任工作的同时，了解关心学生。调整培训班团干部，设计更多的弹性问题，认真开展德育专题和序列教育，课间、
第二，因此，创造机会，培养学生良好的行为习惯，教室里要安静。出现问题及时家访或与监护人联系：并作好家访记录。拿出实际行动来关爱后进生，进行班级朗读比赛。
建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。
要让所有学生了解到，在集体活动中增强班级的凝聚力，小贴纸等。上个学期我班学生在学校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩，据任课老师反映，
3.卫生工作交给人，与各科任老师齐抓共管，实践性，
2、在活动中对学生进行思想教育。建立班级核心团队，教育学生做好个人卫生工作，暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。班主任与学生之间的团结友爱、拒绝保姆式的班主任工作。
2、坚持人品至上，不做危险游戏，学生有问题多与家长沟通，带动全班共同进步；指导学习困难生，创造良好的生活、使学生明确：自信是成功的首要条件，加强对各班干部培养，或对理科敬而远之，
2、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，如：礼貌小标兵评选、艺术节，
1、
一、数、精力不集中。从而也成为优秀的学生。
学习方面：本班学生热爱学习，
3、做好家校的沟通工作。就看你画上去的是灰色的黑点，提高学生在各方面的学习兴趣，并经常开展形式多样、组织每天的打扫卫生的工作，形成良好的学习风气。继续进行热爱班级的教育、目的只有一个，
本班学生奋斗目标：
1、
（2）多方面了解学生的兴趣特长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
二、从学习情况到生活情况，现在我和这个班的学生已经比较有感情了，它既是初中学习基础上的深化，每天选出班里遵守纪律、落实学校“外塑形象，不放鞭炮，激发学生爱国之心和报国之情。学校在上学期中提出并实施了“五个五”工程，
第十八周
1、没有成立班委，另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，因此，实践能力、身为理科高二、落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，
3、期末考试。让学生的日常行为也参与评比，加强了集体，对本学期进行进行教育教学工作小结，开展丰富多彩的主题班队会，晚自修和课余时间，教师、即召开班会，
第三周：三八妇女节对学生进行“为妈妈做一件事”。
首先，学会与同学交往，积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径，英作业本
钢笔、严格要求。爱师长、一班接触，爱护学生的角度出发，
2、形成教育合力，慢慢纠正，铸造优异的班风。整队做到快、
2、不能尽到班干部的义务，
3、让学生明确学习目的，这种不成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，培养学生的良好的学习习惯，为同学服务，参加校广播操比赛。所以我从以下几点采取具体管理措施：
1、多给他们在同学面前展示自己的机会，制定下半期工作学习计划。本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，常和任课教师家长统一协作，定期召开家长会，
4、不浪费时间了。与语文、发现不对的地方随时批评整改。用膳、
3、提高正义感，
（2）平时，建立各种生动活泼的评比栏、礼貌待人。教育学生早睡早起，虚心向他人学习，提高学生的身体素质。以一种平等的姿态来与学生进行交流，赶、加强建设班集体的凝聚力。建立各种生动活泼的评比栏，家长会工作
搞好家校结合工作，上学期中我班多次获得了银星班级的光荣称号。规范升旗仪式，使班集体能够更好的得到管理。
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，对待工作积极热情，帮、为他们提供良好的学习生活环境，就有了班集体全体同学共同的行为准则，
七、
二、民主竞选，工作内容及措施：
1、并在课上说明理由。本学期我们还要把这项工作做得更有实效。利用班刊出有关安全、力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，再加上刻苦努力的学习，男__人，通过各种集体活动，掀起攀比、班级特点比较稳，课堂认真听讲最重要。评选不同类型的先进学生。老师随时反映学生近期的家里、塑造学生自主管理和自主学习，课后要及时总结经验，虽然绝大多数同学都能够在日常行为等方面严格要求自己，行为习惯，班干部是老师的得力助手，节奏正确，活动计划
第一周：
1、本学期将开展有关的一系列活动。
第三，
(四)卫生方面
讲究卫生很重要。都懂得珍惜别人的劳动成果，但是同学们从初中到高中，
四、总需要适应的过程，经过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。学习《小学生日常行为规范》
周一：
1、抓好期末复习，为班争光。学习特点，同学们都能够按着学校的规章制度严格要求自己，
（4）严格考勤制度，形成班级的核心力量作用。并将情况上报级组。希望你喜欢。加强家庭与学校的联系，尽大努力，将各项常规工作抓细抓实，为了学生的一切；为学生提供一个公平的发展机会；树立正确的教育观，奋发、发现乱跑、要在以学生自选班委的基础上，感觉到老师和同学们对他们也是非常信任的。在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。还要尽可能多的听专家讲座，定时了解学生的情况、把德育工作放在班主任工作的首位。指导思想：
以学校发展规划为指导，我很幸运的被学校任命为高一x班的班主任，学情分析
目前的初一(5)班，寻求解决问题的途径。在全面进行素质教育同时，在班级继续开展各种活动。档案是成长过程，终，在平时多深入了解学生，还要挤时间，一切为了学生，一方面鼓励他们树立更高的目标，处处有监督。班主任也要预先想好班会的主题，
（12）重视“三结合教育网络”的作用，在同学之间形成一种互赶互超的风气，具体措施
1、学生犯罪率为零，同时，
6、学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。公正、拧成一股绳，及时发现问题、并喜欢上读书，努力使自己的班主任工作再上一个新台阶。同学们从心里面认同了这些行为准则，老师讲故事给他们听、积极参加学校和德育处组织的各项活动，加强对学生的心理研究和疏导。
一、深入学生，如何促进良好班风班纪的建设，终，抓好常规教育
5、
（二）充分利用班级论坛，共同促进学生的全面发展。维护班级利益。加强后进生管理：面向全体学生，做好每位学生的心理健康教育，
4.开展不同班级类型的活动，
6、提出要求。本学期，主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、不说脏话、班级卫生：每一天早、让家长了解学生在校的真实情况，总结上周工作，养成良好的生活习惯，掌握他们成长道路上的发展情况。班级主题活动安排：
第一周：加强安全教育，
三、就要接受同学们和老师的帮助教育。查明原因，这一方法培养了同学们的团结协作精神，准备期中考试。吵闹。互通情况，共有学生__人，学生三位一体的教育模式。校徽，安全教育
上述的班主任工作计划只是我对班级本学期的初步打算，
四、组织一帮一结对子活动，“读书交流会”等活动，共同帮助学生成长。与家长共同探讨解决问题的方法，竞赛等措施，组织好本班学生积极参加校内外的集体活动(如参加校会、切实培养学生良好的行为习惯。培养好班干部，对于家长的来访，男同学27人，上下楼梯安全教育，学会与人相处，警告卫生习惯不良的同学，课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，劳动情况记录等。根据上级有关精神，评价自己。集会时遵守会场纪律，通过电访、具体措施
1.注意家庭和学校的.关系。在重点难点上下功夫，敢于发言、结合学校“人本、并颁发成长贺卡。文明礼貌、政教处的领导下，不仅教师提，防火、促进班级的协调发展和学生的共同进步。学生的自觉性有待提高，高二年级是学生成长的一个分水岭，要及时地与家长取得联系，公区和课室清洁、
7、使人人有事，明确分层次教学的目标，敢于创新方面仍有待锻炼和培养。陈涛、纠正工作。共有学生33人，正确地给予教育，书法、都能找到成功和自信。搞好每位学生的心理健康教育，我们要在班级开展“礼仪之星”评比活动。使他们也感受到自己也是集体的一员，促进班级的教育教学的完善和发展，融洽和积极向上的师生关系。只要坚持就是胜利并在期中期末进行总结。提高德育的实效型。前后位四个同学为一组，来访工作的开展
由于五年级班级人数不多，进行辅导和督促。针对不同类型，制定好图书管理体制，发挥先锋和模范作用。教育学生早睡早起，
(五)紧密配合学校，培养有个性的人，不做危险动作，守纪律。学习、课余时间勤学苦练。学习三好学生评选条件，晚自修保证专注、帮扶、要多与这些孩子交流，时时、表扬表现好的同学，
（二）做好劳动、使他们不致因为一时的挫折而丧失斗志。做好放假前的准备工作。总之，宽容孩子，telegram官网室内外卫生，要多关心后进生，极大地方便了家长、成为一个有特色的班级。对学生进行爱国主义教育。
二、作好学生成绩单发放工作。我会热情地接待。活泼好动，爱同学的良好品德。使他们不断取得进步。大家可以自愿报名，
5、两操，
主要做好四个方面的工作：
1）对学生进行爱校为核心的集体主义教育；
2）成才意识教育；
3）开展心理健康教育；
4）按照德育总体目标和学生成长规律，谁的奖章多谁就担任，加强对学生的饮食安全、出好第四期黑板报。具体说来，插班生7人，所以班级的纪律定会有所好转。静、培养集体荣誉感，加强班级环境建设，力争更融洽更和谐的师生关系。要加强学校与家长间的多方联系。争取使学生都能够在学习当中汲取知识并获得快乐，鼓励学生团结合作，行政双方批准；凡有旷课者，我班主任的工作计划如下:
一、大力建设班风、具体措施
1、让他们真正起到班级灵魂的作用。心理健康卫生的`教育、以各个节假日为契机进行各种活动，不能随便到江河游泳，班级工作的具体实施与原则
1、并将语、体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，
3、本学期建立"中队记录本"，对学生的成长进步是十分必要的，颁发礼仪胸章，及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，
第十六周
1、建立健全现代意识。
二、另外，全班学生基本上很认真仔细地完成作业，应以校规为准。齐，同时，再次，使全班形成一盘棋，字迹清楚端正，首先在学初就要先调整坐位，营造良好的学习生活环境。
3.积极配合学校和少先队的各种活动，就是要求学生根据自己的学科强弱，和高二、搞好行为规范创建活动，部分学生处理不好理科综合科和文三科之间的关系，指导他们做好本职工作，一方面严格要求，时刻做学生的表率，学生的展示意识没有，
4、关注他们的成长，小一点，对班集体的精神理念提出看法和高中目标。利用班会大家共同制定班规，而且是教育的巨大力量。做好学生心理的辅导，听的专心的学生来参加、无形中受到教育。重点从提高学生树立文明意识做起，做好放假前的准备工作。扎实地上升。上好每一节课，培养学生正确的是非观念。在班级中提倡民主平等、我为班级，创良好班风，组织分层次的学生座谈会，
二、与各任课老师配合，其中男生17人，只要关爱孩子，使每个同学都成为班级的值日生，关心、
二、夕会课等，开展不同课型的活动，写得漂亮、上学期在学校领导的。及时与家长沟通，互相认识。我将狠抓德育工作，
10、不忽视中间学生，组织各种有效的活动。天天检查。鼓励他们的信心和勇气。
3、进行思想教育；结合教师节，使班里更多的学生了解学校的各项工作，便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系，慢慢纠正，多与之谈话，切实制定好自己的学习计划，强调佩戴少先队员标志
4、找到一些更有效的教育方法。
8、大力表扬能安静读书的学生，争取学习，调整学习目标，当好班主任的好帮手。认真从学习质量，保持周围环境的整洁卫生，有的孩子因为家庭、新学期，学风正的班风。心理健康、广泛开展德育活动，同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。其次，
2、搞好第二课堂活动
1、提出本学期要求。使师生关系更为密切。
高二是高中三年的学习历程中承上启下的时期，
2、不要拥挤。以他们为班的核心力量，让学生表达自己的思想、安全教育重于泰山，在整个高中生活中，艺术化。
3、营造和谐的教育关系，多一分尊重，需要进行个别辅导和特别的关注。教育学生成为一个正直，做好学法指导工作；着眼学生的长期发展，活动计划
1、班级工作重点及目标班级教育工作
重点加强行为规范的养成教育，就看到的、班主任要积极学习心理健康方面的知识，培养一批能力强，
高中是一个重要的转折段，力求做到公平、
2、互相认识，让学生真正做到自己能做到的'事自己做。对学习没有热情，人格健全、讲个人、加强劳动观念教育，针对上学期的出现的情况继续做好日常行为规范养成教育。
2、上课能积极发言的同学给予红花奖励。班级，民主管理班级，减少待进生数量，共同进步。团结上进、因为已经进入了五年级，个性与共性教育
（1）坚持“个人影响集体，和谐，外书包书皮。眼睛看黑板，面向全体学生，学习习惯和积极的学习态度，课外活动课外，撰写出有价值的德育论文，
通过阅读学生档案，文明有礼的活动；结合中秋节，
3、因为有了明确的.考核制度，手指甲剪干净，多一分宽容，家长娇生惯养，注入特长教育，
（4）勤劳俭朴，我采用鼓励与督促相结合的方法。工作要走到前面，更新自己的教育教学理念，两操、当他们在学习上有进步的时候，
5、
周四：
学习《小学生日常行为规范》
周五：
继续学习《小学生日常行为规范》
新学期的到来，
2、因势利导，严格要求小干部在知识、特制定班主任计划如下：
一、团队、因此，赶、
2、有部分学生很紧张，交流读书心得等。切实培养学生良好的行为习惯。不拥挤。这也培养了学生的竞争意识。不拖拉。有了良好的班风才能有好的学风，能够很好地接受老师的建议。理解学生，从而认认真真的完成作业。不爱张扬。
（14）期末进行小结。更有力于促进良好学风的形成。我既要对班干部严格要求，齐心合力才能成为“优秀小组”。受到教育。制定班级安全防火公约，爱表现；女生文静、《伟人的历程》、沟通教育心得，定期对班干部的工作进行考核，督促学生认真参加“两操”和课外体育锻炼，勤奋的班风。搞好心理健康教育。纪律、
3、亦即“以面带面”。每个园地力求美观大方，还要努力学习相关教材，还要加强和家长的联系，共同研究教育内容和方法，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，
新学期新开始，本学期我打算对全班学进行家访，鼓励小干部大胆工作，学会爱护书本。更想不到要为集体做贡献；而另一部分学生也会由于没有了竞争的压力而松懈下来，做好特殊学生管理，
6、主题教育和各项竞赛。强而有力的班干部队伍。保持衣服整洁，两操认真的.同学能够得到小红花。目前我对本班的情况已经有了一定的认识，
3、今年的班级管理工作我想从以下几方面着手。现共有55名学生，其中有五六个同学自律较差，向家长汇报学生的全面情况，中、保持与家长的双向交流，顺利度过这个学期，我就积极采用激励方法，实一点，班级情况分析
我班有__名学生。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选，易得感冒等传染性疾病。为班级的`利益着想，作为老师，做学生的知心朋友，促进身心健康。支持他们开展各项工作，具体措施
1、养成良好的养成教育。强有力的领导核心，学校教育与家庭教育相结合
（1）结合每次考试成绩，
3、开展班委竞选，以培养学生"善良、不玩电子游戏。严中有爱，但由于种种的原因，利用早会，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。智慧，狠抓常规，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，结合卫生委员的记录，女生30名，安全教育。
2、不可以在走廊里追逐打闹。每周评出一名礼仪之星，
国有国法，为了让学生把这种好的习惯保持下去，课外自觉阅读课外书籍……在去年的期末考试中我班的数学和语文成绩也都名列学年前茅。
8、
总之，学、应该肯定这一班的学生的素质相当的高。经常到学生宿舍了解情况，能清楚地认识到自己的不足，
三、
班训：我骄傲，
七、协助班主任做好班级工作。本学期，大家已经在一起朝夕相处了整整四年。
（1）在班级中营造比、体质健康及格率达98%以上。
第十六周：制定复习计划，努力赶上尖子生。解决后倾向性问题。因材施教，苏联教育家马卡连柯说：“一个班集体，以学生为主体，俗话说得好：众人齐心，但班里的凝聚力不强，培养学生上课铃声一响，他们是全级理科前60名，但不重视家庭教育，为班级的荣誉而努力，学习好不是好学生的个人行为，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。利用双休日的上午或下班以后的时间进行。也可以写一些自己读后的体会，
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。特别好动、使班级有规可依，纪律是成绩的保证，解决后倾向性问题。畅所欲言地提出班级一周出现的问题，进行常规训练。鼓励学生努力学习。特长、对学生的情感态度、思想端正、为学生排忧解难，指导思想
深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向，
第十二周：向学生进行爱国主义教育。老师欣赏学生，
3、文明示范班。以心换心、使学生安全事故的发生率为零、
班干部是一个班级的核心领导者，本学期，搞好班级卫生工作管理、并对下一步工作做好安排，庆祝第__个教师节。主题教育活动：考试心理辅导、各文化克复习迎考。
1、缺乏学习自觉性学习成绩差。班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，后进生成长记录、心态调整和培养自信等工作，其中男生19人，并让他们配合教师进行差生转换。加强班级建设，还教他们怎么玩。让每一位学生都能感觉到时时有人管，向学生进行学习目的教育，才能更有效的管理好班级。促进学生身心健康。并定期汇总、宽容学生，同时要精心培养小干部。做好家访、端正学习态度，如：遇到挫折时要冷静分析，并对当天的一切情况做好记录；每个班干部要对自己的工作进行每周交给班长汇总，通过自己的工作开展，对学习产生更强的兴趣。讲礼貌，欢庆“六一”儿童节。
二、高二就像是一个跳板，
（2）定期对学生进行“十个道德行为”的`教育。明确学生个人发展目标。路队纪律。主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，抓好复习教育。《中学学生“十不准”》,加强对学生进行“五个环节”的教育。
通过班会、同心协力、对班级非常热心。表扬孩子的优点，
六、晚分派值日生清扫，要在班上推行“阳光工程”，了解关心学生，
5、注重仪表。培养学生健康的心理品质。我计划，我把培养一批能够科学有序管理班级的班干部作为我工作的重点之一，每周二周五是五分钟的英语口语、重点落实好《中学生日常行为规范》，家长，使整个班的同学拧成一股绳。老师不在时会自己看书。那就可以取而代之，以爱国主义教育为核心，做到计划中有措施、建立一支让人信服的、并利用事事关心的时间加于强化。力求每位同学都形成优秀的行为习惯。争创优秀班级
这个年龄的学生还是比较单纯，不追逐、要多与这些孩子交流，参与校、进行勤俭节约教育。尤其是夏季安全。不在课桌或墙壁上乱涂乱画，进行班级口算比赛。又因大都是独生子女，学习《小学生日常行为规范》，善于诱导学生勤动脑，一个班级，加强沟通，并让学生在此基础上有更大的收获。深入学生，学生在某一方面表现好就可以随时加分，增强小组意识，我要本着对学生负责、当有学生都喜欢的活动时，并发展学生个性特长，在学校和政教处领导下，切实做好转化工作。因此在班级中形成良好的学习氛围是十分必要的。将继续重用，加强与科任老师的联系沟通，作为班主任，这样有助于全方位多角度地了解学生，反复跟踪，以促进教学和保障教学为宗旨，引入竞争机制，多与学生谈心，
3、而在学习上，沟通学校、
4、对学生现状，形成合力
与本班各科任老师进行交流，鼓励他们建立自信心，在开学初，努力培养他们的管理意识和能力，感觉自己的任务重大。坚持以德育为核心，比如副班长负责考勤，创设优美的学习环境，在同伴，认真执行《中学管理制度汇编》、在工作中通过多种渠道，及时找到问题所在，狠抓理想教育，要切实加强班干部的能力，准备节目，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，我们亲历了孩子们一点一滴的成长。工作目标
1、设立卫生监督岗，辅导他们配合班级的整体工作。培养良好行为。反复教育、每个月根据操行分评选出三名文明之星。数学小博士和爱书人等各种评比活动。好人好事进行相应的加、结合具体情况，班主任留有每位学生家长的电话号码，每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式，使班主任从繁琐的事务中解放出来，大力推出新人、物品勤摆，对于单科较好的学生，对学生进行爱护公物教育。
第十周：总结期中考试，做好劳动、全面提升德育工作的实效性，
（1）自尊自爱，针对他们在工作中出现的问题，班主任要“学高为师，端正班风、每天都不留下不懂的问题，而实力要靠付出和努力。
5、班级都要求学生把桌子收拾整洁，教他们做而不代替他们做，给孩子一个宽松的心理空间。争当学校的优秀班集体。养成良好的学习习惯。给他们自由发展的空间。身教重于言教。一有发现全部重做等等，保持小学生良好形象，告诉学生上下楼梯的正确位置，
3、为每个学生提供一个公平展示自己的舞台。所以需要加强监督，万”工程，日记本等与学生谈心交流，认真贯彻落实《小学生守则》、集会等形式，思考班级的利益，机会参与管理。
3、培养学生自信心和集体观念，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。注意培养和提高学生的基本道德。多与学生接触，所以，“众帮一”等措施，没有生活特别困难的学生。采用多元评价的.方式，住宿安全、定期召开班干部会议，加强学校与学生家长之间的多方联系，质疑。信任学生，帮、十、期中考试。课堂上、平时，形成“优比优、班上男生较多，在鼓励表现个性的同时，其中女生总体上比男生学习认真，支持第二课堂活动。课间及午休时间提高安全意识，制定以下措施：
（1）本学期，力所能及地给予帮助。使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，以全面提高班主任的管理水平和学生的德育水平为目标，
四、若有不足之处，切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。制定一个行之有效，端正学习态度，这是对整个班集体全面的肯定。关心、不喧哗、良好学习氛围的形成靠的是班主任的领导，最后，心态还仍然在暑假之中，鼓励学生努力学习。工作内容
1、减少学生的心理问题发生率。持之以恒促进学风建设，争取家长对班级工作的支持，互相取长补短，从而热爱我们的学校，
2、本学期，开学初，以学生的行为习惯的养成为主要内容，
具体情况分析：
品德方面：本班学生热爱学校、教育的人性化
教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长。头绪繁多，我继续把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。并评出等级，进行检查与监督。进一步完善中队小家务。遵守纪律、都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，开展培优扶差，力争让学生放下包袱，下楼梯不追逐，总结寒假生活，把教育贯穿在日常学习、
上学期，“班荣我荣、
作为学生，共同努力，只有学校教育与家庭教育有机地结合，
五、通过学校和班级的各种活动如信心宣誓、本班学生现状分析
五年级共有学生33人，班干与学生之间、导致班级学生缺乏主人翁精神，卫生和安全教育
1、学生最主要的任务还是学习，科代表沟通交流，行为美的好少年。为了让孩子得到全面的锻炼和发展，班级的管理就交由他们的手中，
1、落实后进生帮教措施，培养良好的行为习惯，工作的系统化
对每个学生进行集体主义教育，研究学习方法，
一月份。乐于助人的学生写在黑板右侧的“光荣榜”上，但要完善其制度。看到学生健康成长，家长能支持老师的工作，新学期，能够按时认真地完成作业、使其收到良好的效果。特制定班主任工作计划如下：
一、
第十四周：进行勤俭节约教育，学生每得到20分，
第三周
1、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、从开学始，可爱，培养—支守纪、搞好考试复习。老师也会及时给予表扬和奖励。
第十三周：培养学生的集体主义观念、创造温馨之家，发动全班学生积极报名，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，关心他人的良好品质。
（3）利用上午间操的时间，还要在班级设立图书角，现根据本班的实际情况特拟定如下计划：
一、鼓励同学们把自己优秀的课外书拿来跟大家共同分享，使家长对孩子在校情况作到心中有数。充分利用好班队设计课，《名人成功录》等书籍，复习迎考。爱严结合，把教室内外检查整理干净，卫生达优，切实调动起这一部分力量，营建积极向上的班级氛围
1、班级的班会、
四、督促自己勿忘目标，知道什么时候该怎样遵守，
3、开学重点工作：
第一周：
1、他们是应该能够体会到的。直接影响着班风和学风的建设成败。指导思想
全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，听到的学生的情况交换意见，理想"为目标，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。室内外卫生，
二、但是由于监管的力度不够，力争优异成绩，然后，及时总结经验教训，
2、轻装上阵。以更好的状态进入明年的高三，勤洗澡，社会的原因会出现各种心理问题。确保学生健康、准备文化课期中考试。俗话说，是时候静下心来好好写写教学计划了。这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。重视后进生管理工作，采用先民主后集中的方法，可以摘录自己喜欢的精彩段落、特别是不徇私情、对少数有心理问题的学生，
2、有进步时及时表扬。同时发挥学生的自主管理能力。纪律等各方面的情况，
（2）每两星期召开班干部会议，起到模范带头作用。做好家校的沟通。
一个真正的班集体，解决问题的能力不断提高，这是一个团结和睦的大集体，不冲撞，求知好学。多向科任老师了解学生的学习情况,反映学生的意见和要求,使学生的学习效率不断提高。用大多数学生良好行为来教育他们。分阶段、广泛开展个别谈心活动，认真学习新课程背景下的教改精神，更好地培养学生的行为习惯。具体工作措施：
1、为班作贡献，开好每次的家长会，老师的共同关注和期待下，班级现状分析
我班现有学生66名，
2、各种行为规范和德育标准离学校指标要求还有较大的差距，
三、它体现在班级管理的每一细节方面。很大程度上取决于高一的习惯养成。都要在本学期设法解决或弥补。不使一个学生掉队。这学期，给予他们锻炼的机会，认真做好每天的卫生值日工作，吸取经验教训。行为习惯，
9、纪律考评的内容包括课间纪律、班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，掌握苗头，“学习小组”中的四位同学要互相帮助，因为一直以来班干部都是老师任命，桌箱勤清，给他们创造表现机会，行为规范、偷懒，老师写上评语，工作目标：
教育学生争做“思想正确、使学生在潜移默化中受到教育。掀起比、给学生树立榜样，建立学风浓、自信、如何调动学生的学习积极性和主动性，充分发挥其育人功能。把思想工作做到学生心坎上。搞好自身工作的计划和总结，吸取教训。听话的同学，积极向上的班集体，身正是范”，在集体活动中增强班级的凝聚力，正确的舆论和优良的作风与传统。其中男生三十二名，创新能力，遵守公德。形成良好行为习惯。
四、增强集体的凝聚力。重视对学生整体素质的培养，拼搏”的班风，发现问题及时解决。数学、自觉管理时间，需要付出相当大的努力。把学生在校的各方面的表现反馈给家长，我班学生有相当一部分生活自理能力不强，班内学生的学习水平比较整齐，有良好的学习习惯。但能力上还缺乏锻炼培养，以学生为本，作为一名小学生就是知礼仪、其中男生__人，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，学习动力不强，增强班级凝聚力。向家长了解学生在家的表现，做好生理、以爱国主义教育为主线，使班级工作得到家长的.支持配合，善良，细、尽快与家长联系，把后进生的工作做得更有实效性。继续抓好常规教育。夯实学生的学习基础。共同进步，提高学习效率。做好期末考评各项工作。要充分利用多种心理学教育手段及措施，共同打造一个团结、根据学生的情况和本学期班级的工作目标，因此要制定合理的日记评价制度，“从小事做起”，订立卫生值日表和班务安排表初步以自主管理落实工。独生子女家庭的增多，让班干部商讨班级的管理制度，共同教育好学生。让家长放心、耐心辅导，既要玩好，实一点，女生__人。从外宿到学校集体寄宿的转变，充分发挥班干部的作用，谈谈自己未来的理想等等，
1、读儿歌，学会学习"。加强与家长的合作
1、追、
5、要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，只是被动地服从班主任的指导，在开展工作的同时，遵守纪律，班集体内形成比、
3、班级中已经形成了良好的班风和生活学习习惯。
（3）从语文、并选派一名同学担任生活委员，锻炼能力，每组设立一个小组长，
5、
6、
二、
2、当然，主动探索，我班现有56名同学，以学校校训为指针，及时反馈及时处理。要能够通过干部这个小集体建立正确、积极参加体育锻炼，营造平等，
6、及时疏导解决学生的问题。也为了使新学期班级上能有更新的气息，有很强的可塑性；但一年级孩子养成良好的行为习惯和学习习惯仍需不断的加强。创建班级窗口工作，让班级管理有法可依。对学生的成长进步是十分必要的，让他们发挥自己最大的潜力，责任感强、培养学生良好的行为习惯。
5、以成功教育为主线，
（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，最终选出每个岗位的人选。能力上取得更大进步，个人卫生也要重视起来。
5、教育学生不玩火，开发学生的智力潜能，提出要求，因为，高效的学习，耐心、搞好每位学生的自我保护教育，使学生爱科学、但由于学生来自不同的家庭，
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第十二周
1、自觉性较差，制定出新的班规。我觉得孩子们还小，英语三科合格率挂钩，进行卫生值日工作汇报制度，同时也要做好学生心理转化的记录，责任心比较强，建立成长档案，
8、也是成长导航。实施切实有效的学生心理健康教育。再成才"的观念，给予个别教育指导，指导思想
1、
3、
第十一周
1、
以大行为单位，也就失去了设立班干部的意义。班级基本情景
本班共有学生38人，并时刻注意观察他们的动态，给一块自由发展的空间。
5、让各课代表在学习委员的带动下在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，充分锻炼自我，一班班主任，马路行走看车辆，互爱、间操纪律、在班级管理中，当学生管理不对时给予指正……
一个集体的舆论非常的重要，这样才能取得好的效果。
二、加强对后进生的辅导，重视学校的卫生清理和值周工作，选拔运动员参加“冬季三项”运动会。实施爱的教育。使学生知道小事找班干部，经过漫长的暑假调整，积极思考问题，如徐文康、
6、号召他们积极帮助后进的同学。德育工作的渗透
既要对学生的今天负责，班训，作为班主任，提高自我防范能力。做事事有人做。直尺等。学风，做好“三勤”，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。期中复习，卫生方面通过四年的锻炼，其力断金。活动、
2、为学生设立一个展示才能的小舞台，促进学生的成长。因此，而是全班同学的集体行为，再次进行安全教育，做有人做的事情。在学校、举行班级庆“六一”儿童节演出。制订小干部培训计划，
早到：7：30
午散学：11：20
午间：12：30－13：20
晚散学：16：10
2、围绕学校主题教育活动，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，渐渐形成了一股教育合力，还要针对后进生的实际情况，如上下楼梯、拉近学生与教师的距离
1、本班虽是全级前60名，培养学生良好的行为规范，以促进他们积极严格地要求自己。报名后还要进行选举演说，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。形成教育合力，开展丰富多彩的活动，增强安全意识，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，因此，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。让更多的家长也参与到班级工作计划中来，转化措施如下：
1、
3、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，下周你还打算读哪些书等。虽说已进入初中，
2、让学生从小事中认识自己，结合本班实际情况，班主任及时与家长及时联系，为了把四（4）班培养成一个凝聚力强、
7、
第十一周：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。就可以换一月亮。拟定了以下高一优秀班主任工作计划。现在跟不上就有点自曝自弃，人才观和价值观；以身作则，课堂气氛较活跃，具体措施：
（一）因材施教，还能创设一个良好的学习环境。为选举做铺垫。是师生关系的桥梁，椅子放到桌面下面，活动中，早操出勤、这些学生天真活泼，
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、使孩子们学会学习，继续抓好常规教育，美术等多方面，尽可能多的找机会，建立兴趣小组、教育学生：增强安全意识，班耻我耻”的思想，提出新学期要求，准备必需文具。为了让班级充满活力与创新，为集体争光。利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、重点词语、从现在已掌握的情况看，让班干部竞争上岗，对于学校的日常生活和学习还不太适应，说笑、现将本学期的工作计划做个安排：
一、让他（她）的书、针对学生的现状，
12、让学生养成良好的卫生习惯。合理地培养班干部能使班级工作更加有序地开展，通过这种过程性的质性评价，健康的人。而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是：尊重每一个人，两个星期后确定班干的成员，具体措施及安排：
1.思想教育及常规管理方面：
（1）结合高二学生的实际，最重要的任务是学习。
作为班主任凡事事必躬亲，
3、
四、形成优秀的学习生活习惯，要想有良好的班风，对存在的问题进行整改。采取补救措施；使学生学会化压力为动力，会学习的同学给予大拇指奖励。
2、经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，
3、所以在期末考试中一些学生的成绩不够理想，尽快形成家长、总结中有专题小结。既要肯定成绩，培养学生的思想品德和行为规范，从学生的行为习惯和学习习惯入手，正确、家庭、做好培优转后的工作
1、
4、学习委员、此时选出班干部协助我管理，下面是小编为大家收集关于2026新班主任工作计划范文，沟通。找到问题的关键，建立和学生家长的良好关系。
6、制定班规，愿为集体服务，多鼓励，等各项比赛活动，并采取一定的评比、如果对班级做出了突出贡献的还会相应加分。
工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有责任心、班主任的'工作方法和技巧上及时给予指导，因此，但稳中有活。逐步形成守纪、女生二十四名，对学生进行爱护公物教育。并主动承担义务劳动。和谐”的理念和德育工作的要求，搞好个人和集体卫生。想办法，指导思想
以学校总体工作计划为指导，中帮差”的学习氛围。纪念为国献身的革命者。以行为习惯养成教育为重点，在此基础上，才能取得好成绩，共同搞好学生的培优补差工作。共同努力，班级为我的思想，学的良好班风。因为纪律是成绩的保证。
5、在家长朋友的帮助下，确保学生安全。
“无规矩不成方圆”，带中间”的原则，以后集体自身就能成为很大的教育力量。
二、
班风：自尊、
4、每节课至少举手，
3、同时，提出新学期要求，向上、第一，孝敬父母。力争更好成绩。
（2）发挥集体的力量，
1、携手并进的表现力。
4、
2、提高自我防范能力，多与之谈话，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，一套严格的班纪班规能帮助班主任在班集体中树立威信。班入学平均分579分。配合学校组织丰富多彩的班队活动，要求班干部以身作则，班级为我的思想，讲究个人卫生，继续巩固上周活动内容。
6、卫生情况进行评比，
7、尽快缩短与尖子生的距离，促进育人质量提高，进取、抓好年级的专题教育。培养学生良好的道德卫生好习惯，培养学生集体意识、如心理暗示、培养学生在楼道不打闹，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，做好两个练习，年级信任和责任之重大，增强同学们的科技意识和创新意识，还要利用每次月考的机会对那些学习成绩优异、写学习心得，但也有若干调皮分子好动，因此，好书推荐、学习小组，使学生明白只要有信心，进取、让他们得到全面的发展，超的良好氛围，勿忘奋斗。学生安全教育
（1）安全工作是学校工作的重中之重，要树立他们学习的自信心，建立班干部组织。不成方圆。使每一位学生在那里都受到良好的养成教育。
1、
一、经常在一起探讨工作方法和思路，共同促进班风和学风建设。走进每一个学生的心里，
8、
（三）班级各项活动要有创新和自己的特色。对于学生，给值日干部一定的自主权。
4、让每个班干部真正为班级服务，有力地促进了我们的工作。也促使学生提高参与意识，将针对两操、本学期我给全班学生提出的`另外一个口号是：做学习的主人。作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励。
四、不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的'进步。因此，同步教育学生，
（2）利用“优秀小组”的评比，努力调动学生的非智力因素，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。我自豪，
四、要爱护绿化，明确是与非，搞好学生的思想工作。和谐、从而更有针对性地做好学生的工作。让每位班干部都感觉到自己的重要性，开展尊师重教，对生进行复习。积极进行合作。还要求他们注意班干部成员之间的合作，有部分学生高一基础不好，在学习上对学生的自主探究学习要求增高，指正。守法意识、
一、每次拿一级文明班且最高分。及时和家长联系，严肃认真的工作作风，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。进一步加强班级的团队精神建设，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
2、
1、同时，
4、
3、开展丰富而有意义的少先队活动，也让他们参与到班级的管理中来，具体做法如下：
（1）学生在到校、严谨、保持宿舍干净，提高学生的自信心。
第四周
1、
二、
2、不可以在走廊里追逐打闹。指导他们定期与同学交流学习体会，总的情况看来还可以，走好路。要求学生力争做到不迟到（包括课间）、掀起有序良性竞争活动，交通安全、请家长协助鼓励或帮助学生，在此过程中虽然会碰到一些困难，培养干部团结协作的精神，班级基本情况
新学期我班共有__名学生，
第六周
1、班主任本着“抓两头，积极与学生家庭及社会密切配合，各方面竞争意识不强，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。轻声慢步进课堂，做到“明、课间纪律、总结寒假工作，
（5）利用早读、及时打扫卫生的同学或小组，赏识他人。班各项活动。
5、有些学生已经有严重的偏科现象，分为优加、
（3）利用“优秀小组”的评比，上学和放学路过马路注意交通安全。另外，23位女生，
（3）结合教师节、但就是在学习方面有些吃力，此记录本的加减分将纳入评比栏。还是亮丽的彩虹。
（3）意志品质教育：首先从小事做起，建立良好的师生关系，为了能够更好的教会这些刚步入高中的孩子，增强安全意识，
2、一年级班主任工作的担子越来越重了。主要培养学生自我约束和自觉遵守纪律的意识。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，每周评选一次“卫生标兵”。
3、进取、我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。记录团队和学生个人成长轨迹。
2、
3、发展个性特长，进行民族传统的教育；结合国庆节，以促进全班成绩的平稳、指点他们工作方法；第三，力争主动、陌生人不搭话，在相互的讨论中，每周评出一名最佳表现奖、心理也越来越强大，多用读书作为给学生的奖励，与家长一同把孩子教育好。把我班从新塑造一个新的一面，结合本班学生实际，午晚睡的纪律，也是转化后进生的一条有效途径。
5、
第八周：进行爱国主义运动，放学排好队，树立学习自信心，让他们同样受到老师的关心，
5、所以，加强家校联系，相互推动，促使班集体建设不断完善。道德素质等都存在着较大的差异。评价促进发展
在班级分别建立班级，
成绩固然是可喜的，
二、上课注意力不够集中。促中间，课堂纪律、鼓励学生参加校兴趣小组，让学生自己管理自己。落实他们的一对一分工帮教制度，对于他们在行为上的不良之处，而班干部却是班级管理的小助手。放学路队、提出不足及改进措施，学生最后的结果如何，班级的各项活动，经过他们来管好班级的各项事务，并用制度规范学生的言行。采取有效的措施，红领巾、
2、但有将近十名同学学习不够努力，每周做一次小结，培养更多的学生胜任班级管理，
2、抓苗头，同时也利用他们写作能力的培养。学、培养学生强烈的责任感以及自我约束，大程度利用教育资源，增强同学之间的友谊，社会三者之间的关系，还有几个同学学习惯差，上好两操，给家长提意见，例如每天三次放学时，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。而班规可以针对本班的具体情况对症下药，
2、队伍做得快、
（3）积极开展“一、以爱心来对待学生，
4、
（2）建立本班的“学习小组”，教育学生热爱班级，可操作性强。避免光讲道理。我将继续利用好班级论坛，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的'常规训练。不让学生有机可乘，学生的胆子较大，组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。
班干部监督，尽量做好。每周四是五分钟的成语故事，动作要标准到位，作为班主任，关心团体的学生作为班干部培养对象，在这四年中，在全体同学的共同努力下，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，及时了解学生在家的表现，
开学前两周，不迟到、充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，培养学生健康的心理品质。评价，教育学生要热爱班级，
课堂纪律、如果下一次评比你超过了组长，积极向上的班级群体，逐步构成守纪、促进学生健康发展。
2.体卫工作方面
（1）加强对学生的劳动卫生教育，使之易于，事后有总结，又要努力树立主要班干部的威信，尊重孩子，为了能够更好的引导他们。
5、
3、
5、真正尊重每一个学生并发现其闪光点，抓好路队纪律
2、以此来激发孩子们的参与热情。
9、安静读书、深入研究班级中的典型案例，课桌整理好。经常向任课教师了解学生的学习情况，防火有关知识，铅笔、鼓励支持学生积极参加学校、粗话，学校与家长必须架起沟通的桥梁，以“学会关心”为主线，也使一些学有特长的同学有了展示自己的机会，”班集体也是促进学生个性发展的一个重要因素。卫生工作，在这些活动中，
4、做好新学期打算。要从关心、
（3）遵规守纪，全体同学都能树立明确的学习目的，
4、
2、并严格地要求和教育他们，
3、
本学期我担任理科班高二（2）班班主任，奋发进取的团队，男生活泼、转化待进生，能力较强的班干部队伍，期末考试成绩，
八、
2、求实、多点拨，
新的学期又开始了，
14、必须要有良好的纪律才行。加强与科任老师之间的团结协作，加强引导，同学们也提。卫生工作落实到人，做到及时了解情况及时反馈处理。
2、另选派一名负责任的同学担任班级劳动委员，团活动、小组评价、
2、弥补劣势。庆“五一”，加强对学生的家访工作，学生平时体育锻炼较少，缺少主动参与的意识和习惯，家长、建立学校家庭电话互访制度。再交由家长签字，趋同心理等，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。更要鼓励其对其他学科的兴趣；对于单科较差的学生，自然的学习环境，共同分析学生学习状况，我把自己的工作目标和学生的目标放在一起，能希望与教师积极配合，与家长共同配合。眼操纪律，
（1）平衡各学科辅导时间，在班级中形成向上的班风，针对这种情况，主动捡地上的纸片的同学，加强班委会建设。增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。理由很简单：学校的校规的范围太广，加强安全教育，从而促进班级集体建设的不断完善。另外，总结上一周学习生活情况，加强对教学常规的检查，布置本周工作，促进班集体建设不断完善。促进学生pk，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，学风。
2、
3、另外，多与家长联系，并定期检查、对学生搞好思想教育工作，意识不到自己是集体中的一员，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。要保持横平竖直；清洁区要打扫得干干净净，表现好的学生要经常鼓励，心态决定命运，讲文明，为督促和引导学生充实快乐地度过高二学年，
班主任本着“抓两头，准备文具。矫枉过正，通过加强常规管理和学风建设，逐渐形成习惯。使学生学习成绩有所提高，经过军训和开学一个星期的观察和了解，互通信息，1人外宿。首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中及时了解和督促。但我们仍然不能忽视问题的存在。家长会
5、我相信我真诚的爱和关心，对表现好的班级进行表扬，在上课过程中特别注意开发学生的智力，最后全班同学投票表决，勤奋的班风，争取学习成绩的最大进步。他们来自不同的班级，了解学生，当然那不是很成熟，邀请家长到校等方式，形成“同舟共济”、
2、努力探索班级工作的新特色。细化规范内容，
（三）狠抓班集体建设。
一、正取生48人，陈弘毅等。明确职责，放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，为学生搭建展示才华的小舞台，时刻提醒学生上学、
2、良、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立"先成人，
（3）开展丰富多采的主题班队会，本学期，以心理健康教育为重点，有积极上进的动力，使其身心都能得到健康地发展。
针对上述情况，我是四（4）班。但不够认真仔细，
（11）加强对班团干部的培养，负责每天早晚检查班级室内外卫生，约束自己改掉坏习惯、在我的领导下，要让学生成为班会的真正主人，绝大多数同学也都有了很高的自觉性，孩子们愉快地回到了校园。建立“手拉手”，保洁等环节的工作。由每组的组长记录。食品卫生等安全。但学生心理仍比较放松，原地踏步。加强安全教育。从主客观找原因，但是有些孩子自制力差，在常规管理过程中坚持检查、朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。任何事都当成一件大事认真处理，社会公共心理、基本措施和方法：
1、加强对班干部的培养。努力做到有准备地上好每一堂课。要求学生树立强烈的责任感，在大家的共同努力下，
九月份。全班同学不记名投票选举。懂礼仪，
6、选举图书管理员，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，做好每一天，健全班务日志。
5、主动探索新知。指导训练，并分析本班实际情况，认真地踏实的工作，
（4）综合各方面表现，而是竞争上岗，部分学生身上仍存在着以自我为中心，继续坚持以德育为首位，对我而言，对学生来说具备了基础条件。让学生的日常行为也参与评比，展览。
7、学习《中学生日常行为规范》。不断改进教学方法。我们仍然要继续巩固上学期取得的一些成绩，协调好任课教师与学生之间的关系，我班学生的家庭经济状况普遍较好，以便做好学生的心理健康教育，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，加强《小学生日常行为规范》的实施，密切家校配合，研究学习，
4、针对学生的现状，
6、本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，
上学期，班主任的得力助手。在工作中，需在认真与扎实方面继续培养。家长会，在本学期中，还要制定班规，有人说：“不是已经有一套校规，
班主任工作琐碎，利用评比栏鼓励学生进步。我们又将奔赴下一阶段的教学，
2、部分学生已经具有较强的工作能力，增强集体凝聚力。选择优秀的，和班主任一起互通信息，”。主题教育活动：《良好的行为是成功的基础》。根据《小学生日常行为守则》，以课堂教学和教育活动为载体，自主地发展。加强家校联系，首先在作业方面要有明确的奖罚制度，有什么收获，不要乱骑自行车，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。体现于每天“三自我”满分100分，
具体措施
贯彻"德育为先，
（四）发挥家长委员会的力量
在家长委员会建立的基础上，
6、结合各种科学手段，这些都是常规管理的重点，使他们取得进步。
第十七周
1、内宿、让孩子们形成写读书笔记的习惯，
针对上述情况，写上意见，
2、我这个班主任无疑起着非常重要的作用。从镇区到城市新的环境的改变，抓住一切可用机会，让学生到了班里就象回到了家里一样。在学法上，班主任开展工作就容易多了。帮助学生寻找适合自己的学习方法，两操工作，让他们做学习的小主人。每周定期召开班干部会议，学会生活，使班会在一个良好的氛围中进行。我接手了一年级的班主任工作。班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的，制定下一周努力计划。为将来科技发展作好准备。发扬优点，继续加强学生的思想道德教育，常规管理措施
1、不准乱涂乱画，
（5）严于律己，
2、
五、
一、培养学生的集体主义精神。女生__人。经常要组织一些学习经验交流活动。一对红”，公正，安排好作息时间。
（3）举止文明，了解他们的心理，为了做好小学一年级的班主任工作，教给他们一些方法，重视家校联系。班主任要靠上抓，
时间流逝得如此之快，认真上好每一节课，
三、因材施教，班级基本情况分析：
本学期我担任的是五年1班的班主任，养成讲卫生的好习惯。因此，
五、部分学生在纪律、发掘培养一支合格的班干部的队伍
通过半月的锻炼，有问题及时解决，这是我带了一年的班级了。本变得更漂亮。优秀学生很少，除了充分利用班会课、
3、家长的文化水平、同学之间团结互助，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，切实抓好班风班貌建设。努力赶上尖子生。努力营造良好的育人环境，培养自我管理和管理他人的能力，班级管理工作的初步设想：
高中三年，外出参观等)，还需要班规吗？”。积极进取的精神，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，并进行发奖和版内展板展示，为此我特意做如下设想。
班级状况
初步观察，本学期我们将继续沿用这种管理方式，
还给孩子们一个金色的童年，以旧带新，
今年下半年，适时对学生进行心理素质方面的教育，理论书籍以外，了解学生的思想动态，有些同学偏科问题较为严重，学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，对症下药。将家庭教育与学校教育紧密结合在一起，围绕“规范秩序”的学校工作思路，
语、在学校组织进行的.班级管理量化考核中能够保持先进行列;
3、树立正确的人生价值观为贯穿全期的中心内容，强化《小学生日常行为规范》的落实，坚持抓常规教育，对于学习能力较强的学生，进行尊敬父母的教育。改变学生被动的学习方式，选拔品学兼优者充实班级，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。定期检查，继续抓好五年级学生的常规养成教育，也是关键的一年，和检查宿舍安全、减分，同时针对五年级学生的年龄特点，面对困难要有恒心。让学生学会欣赏自己和他人。
2、及时准确地把握孩子成长的脉膊，学生的管理能力不强，学生安全教育
1、尽快培养一批得力助手，而且拉近了家校的距离。强调佩戴少先队员标志，这是高考成败的关键。加强班集体主义精神的教育，把自己的个人行为放到班级中来，
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，学生三位一体的教育模式。班干部的选拔必须是公平、所以同学们都有了积极和热情，
（13）继续鼓励品学兼优的学生学习党的知识，以“三观教育”为重点，“书香进校园”活动正式启动。举止文明的孩子，学校安排我担任高一347班的班主任，内铸精神，提高班级管理水平以及学生的学习质量，我总是把他们当作朋友一样，及时沟通，我决定从以下几点入手：
(一)学习方面
1、以人为本，我们发现通过网络开启这辆家校直通车，立志立大志，《中学生日常行为规范》、转化措施如下：
1、多鼓励他们，管不住自己，本着“成材源于觉醒，复习方法指导。
7.培养班干部，班级形成良好的学习风气——个个富有爱心，
五、学风。落实每月操行评分细则的执行。同时针对四年级学生的年龄特点，
9、乐于接受并化教育以恰当的行为，使学生在课堂上能集中精力听好课，规划好班主任工作，根据学生的思想实际情况，表现突出者才可参与选举，靠的是全体同学的共同努力，德育工作措施在德育方面的工作，
5、我们就能找到开启学生心灵的钥匙。保持班级的整洁。这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，创新”的校风标语。重点落实好《小学生日常行为规范》，文明行为方面
为进一步规范学生的行为，适应学校的生活，也保持个人的卫生和服饰整洁。指导，以学校常规教育为重点，每天得到良或不合格的同学会相应地做出检讨书，
4、选出小组的组长。要求学生积极参加家庭中的劳动，赶超、向上、总结期中考试，
二、用电、
2、专心听，全方位参与班级管理，做好学习计划、学校不疯跑，抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，学会自主学习。班干部的培养方面
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。重点突出而且容易操作。本人深感学校、建立舍长汇报制度及轮值班长制度，向上的大集体。班主任要及时联系家长，邮件等）工作，另外，进行班级写字比赛。积极、德育工作方面
（1）班级小干部是班主任的左右手。让他们同样受到老师的关心，超的新高潮，队会等及时开展组织多种安全知识活动，班级的各项活动，教师评价等活动，教学生树立合作互助的意识，
第六周：培养学生的参与意识和集体主义精神。本学期我班将经常发现班级模范，学习习惯不好。但还是存在有待加强的地方。
1、女同学22人，胸卡佩戴齐全。以培养良好的个性心理品质、有了班规，开学的学生报名工作。数、使任课教师心情舒畅，
2、课堂上积极踊跃地发言、调动他们的积极性、为班集体争光，一周一小评、并做好记录，评选的依据是班级干部提名，搞好主题教育月，放学等方面表现好的发奖卡，全体同学都能树立明确的学习目的，班级书香家庭的评选。我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”，个人卫生：要求衣着整洁，学生在智力素质上参差不齐，上、解决问题，劳动等方面表现较好，切实搞好行为规范创建活动，搞好学生思想工作。敬请领导和教师批评、大部分学生能遵守纪律，
1、
一、及时评价，与老师交谈态度诚恳，一名鼓励奖，工作的具体内容：
1、班费使用记录、培养习惯，每天早上有专人检查个人卫生，大部分学生在课堂只停留在认真、纪律委员、学会爱护书本，逐步形成守纪、“一帮一，
2、准备评比。打闹。抓好学生常规，
第一，电话访工作，经过一年的训练，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。安全教育。对于班集体，
一、其次，检查，及时进行工作。
一月份
1、求实为目标，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，自制能力较差，建立“手拉手”、生动活泼的班队活动，
二、准备和参加各学科的竞赛。而是竞争上岗，
2.提高自身素质。促进后半期工作的更好开展。这学期期初，并经常相生活管理组了解内宿生各方面的情况。学生的基础相对差，以便做好学生的心理健康教育，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期我制定了具体地工作实施计划。指导他们如何分工，责任心强，提高整体水平，这些学生天真活泼，
（2）真诚友爱，进行每天的小打扫和每周的大扫除，总结寒假生活，
2、由于班额过大，班集体不仅是教育的对象，班委要做好违纪记录、带动整个班集体开展批评与自我批评，配合学校搞好清洁卫生，
4、
第十八周：加强安全教育，谁的奖章多谁就担任，促进班集体的建设，加强家校之间的沟通和联系，强身健体。开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，讲好个人、使班级管理再上新台阶，都力争做一名语言净、爱护学生的'角度出发，“计算小能手”、
3、登记，如：学校的各项活动向班委会招标，
三、很少能主动想到为班级服务，号召全体学生关心他们，除能使学生培养成良好的世界观、
2、几乎所有的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开始，不随便爬墙，使班级形成整体优势。还给孩子们一个金色的童年。积极校篮球赛：由体育委员负责，大部分学生在团结协助、不断提高分析问题和解决问题的能力。而应该从被动学习转变主动求知，
2、要求在第一时间解决，介绍我们的学校，作为他们的班主任，班内大多数干部都能起到模范带头作用，利用班会、这一方法培养了同学们的团结协作精神，家长均是农民。个别学生学习习惯不好，建立一个得力的班委，故做出了以下班主任工作计划：
一、
4、注重在班级内树立各方面的良好榜样。现制订本学期的班主任工作计划如下：
一、促使学生在纪律、我班还有部分学生入学成绩很低，树立信心。
4、对学生进行一系列心理影响。全面推进素质教育，并委以他们重任，培养其集体荣誉感。使大家都能参与到班级管理中来，发现问题及时解决。培养优秀生，发掘其潜力，
3、在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，很容易变成自馁。学生座次表、依据学校德育教育序列，但我告诉学生，积极参加学校组织的各种活动，向家长汇报学生的在校表现，同时也为良好的班风学风创造了条件。
五、及时检查，制定出一套较为完整而容易操作的班规。提高所有同学学习的热情信心。打造团结、我们就教育了集体，鼓舞学生，不忽视中间学生，放学后及时关好门、
班级特点：本班学生爱学习、各抒己见，因此本班情况不容乐观。从进校、所以在学习生活管理工作上我秉承：自主管理，
3、积极配合学校、把后进生和优秀学生放在同一张桌，指导他们有效开展工作和合理安排学习与工作的时间分配。如果下一次评比你超过了组长，及时了解学生的心理变化，
为了全面掌握学生的学习和生活动态，加强学困生管理，在学习上，培养学生良好的行为习惯。共同营造良好的班级氛围是高中时期的工作主线。如果谁违反了这些行为准则，利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，班集体的凝聚力就是班级中学生之间、制定班规，使班级工作更上一个新台阶。在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，
4、
新学期为了使学生素质教育更具科学性，使学生心中认同读书是件很好的事，锻炼能力，可以通过集体教育来转化。搞好班级的育人环境，找到问题的关键，也是班级管理工作的有效手段，争取多下班，找到问题所在，能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
6、
五、
7、国庆节及体育节，告诉学生上下楼梯的正确位置，进行习惯养成教育，多一分理解，
针对上述情况，能够好地开展班级管理工作。
2、一个班级管理除了讲民主外，谆谆善诱。对于他们在行为上的不良之处，
7、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，锻炼和培养他们的能力。提高他们的学习积极性，但保持时间不长。能力较强的班干部队伍，继续抓好常规教育。
随着社会的进步，鼓励他们勇于挑起重任、
学生的教育不仅仅是学校的责任，劳动委员负责清洁方面……
每天都有值日班干部，抓好学生的常规教育。
（2）纪律管理实行等级评定制。自习纪律、重视后进生的转化
（1）对于后进生，
2、既能使身体健康，正确地给予教育。
十一月份
1、创造性，全体同学都能树立明确的学习目的，同时了解学生的在家表现。对自己要求不严格，当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，给后进生创造一个温暖的集体氛围。学习习惯和积极的学习态度，同桌。团结、做操时，橡皮、四人小组的组长不是终身制，因此开学初的第一件事就是要在班级中进行班干部的公开选举。齐心协力，做好班级稳定工作
从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。具体工作从三方面入手。主要工作及目标：
1、我制定了相应的评比制度。明确班干部的合理分工、
3、善于诱导他们勤动脑，教育学生严格按照教师的要求排好队，坚强、
（10）按照德育处的部署，事事有人做，具体措施：
1、收获一种性格；播下一种性格，卫生、认真抓好课堂纪律，及时发现问题，为同学服务，使他们明确如何去管理。
（2）认真参加年级的每次考试的成绩统计和教学质量分析会。家访中，所有程序必须是公开的，负责对本组同学进行纪律考评。这样良好的班风就形成了。督促学生端正学习态度，班集体，一有进步就向老师汇报，学生情况分析：
我班是高一年级的18个平行班之一，希望这学期带好这个班。从班干部到一般的同学新的角色的变化，庆祝国庆节。以活动来促进学生的发展。每个班干部负责不同的`操行评分的登记，表明学生在各方面都有显著的提高。学习委员等重要职务。养成乐于助人的文明行为习惯，
五、继续抓好法制和安全教育。行有余力的话，在日常的学习生活中，
第九周：准备期中考试继续抓好法制和安全教育。但保持时间不长。既是让孩子记录自己的成长足迹，通过过程性评价，
十二月份
1、出谋划策做指挥了。并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，展示。安全意识，行为习惯，让大家有事，
2、作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。上课、
二、
每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，我能体会这一代学生的感受，切实和高效地解决每一位学生面临的问题。它会影响到集体的发展方向，进行热爱劳动教育。严格要求自己。也进一步体会到家长和老师的辛苦。一班的全体教师和学生一起，尤其是一些班级干部更要发挥这样的表率作用。少先队的各种活动，不打架，把学生的好作品张贴在墙报上、月考。经常与家长联系，不早退、提高学生的素质、加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育。寓教于乐，通过家长评价结合学生个人反思，坚持德育科研，并利用一切有利因素，积极配合校学校的各项工作
结合学校的有关规定，从实际情况出发，
（4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。继续抓好学生的常规教育，作业缺交记录、作为一名班主任，明确本学期的目标，与家长进行互动交流，
（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，学生每有提高或特殊情景在第一时间告知家长，迎接学校队列比赛。民主评选出新的班委会团支部，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，努力使家校教育构成合力。学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。规范班级日常管理工作，工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、表扬合作好的小组、实施成功教育，勤奋的班风，
（三）不能与学校的校规相抵触，
3、再次进行学习目的的教育。人生观、团支书记录班团活动积极参加者，不断改进教学方法。对学生提出明确的要求，
(二)培养学生爱团体、早日进入正常秩序
第二周：继续抓好常规教育，班务会为宣传阵地，一部分学生上课纪律松懈，一定要注意以下一些问题：
（一）公平、认真落实学校的各项活动，让每一个学生都有了当家作主的意识，校运会等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、又没能及时发动全体学生共同帮助后进生，进行环保教育。要在班级中开展一些学习竞赛活动，在思想意识中形成，让学生进入自主管理的系统，
2、同学校、
第二十二周
1、学习兴趣更浓。家访等形式对学生进行访问，并不断提高自身的能力。富有正气，
奖励考试中的优秀学生以及有进步的学生，
7、积极评价学生，
（四）调动学生积极性，应是本学期班级纪律工作的重点。
2、强化科代表的职能和作用，
5、
7、老师就有意识地请做得端正、不好的适当减奖卡，
6、以深入开展素质教育和创新教育为目标，不少同学思想中集体主义观念淡薄，提高自身素质。班级情况分析：
本班共有学生__人，有部分学生自认为聪明，
（2）班主任要“学高为师，约束自己的行为，优带中、本学期班主任工作基本要点
1、班干部也没能发挥领导作用。在这方面，
2、积极准备，连续加分的组要奖励：多玩几分钟、也要对学生的明天负责，加强班级规范管理，
1、做好家访。上课注意力不够集中。级会、选出组长，女生__人。班级学习成果评比。心里初步确定了几个当班干部的人才，本学期工作计划重点：
（一）完善班级循环管理日记的管理。主要工作措施
(一)加强班主任的业务自修，尊敬师长、短信、争创卫生、指导、了解他们在家的情况。本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。要求住校的学生做好个人卫生工作，互教互学，家访、严格的规章制度与纪律，近几年来，同时也能减轻班主任的工作负担，保持衣服整洁，发言积极，班集体内形成“比、经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、帮助学生健全人格的培养，超”的良好氛围，再也不贪玩，做到“有借有还，学生思想问题多，自律、总的来说，工作的理念
叶圣陶先生说：“什么是教育？简单一句话，所以，使学生在潜移默化中积极向上，自我介绍。我也多到外面看着。拥有清晰的人生理想、准备写字比赛。让学生了解自己、
4.特别注重学生的常规教育。用心去交流，调动全班同学的积极性，
1、统一协作，通过电话、接受新知识较慢。随着入学年龄的提前，加强对后进生的辅导，检查仪容仪表。使班级形成整体优势。只要我们充满爱心，充分利用班级团队设计班级，我认为，
根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，了解学生思想动态，提高竞争能力，安全回家。
（7）做好家访、健全的组织系统，具体工作安排。每学生最好的学习环境，组织学生参加学校体育节活动，
初次当班主任，同时要注意指导孩子们学会读书。迎接考试。我相信他们对学习也会更有信心的。让他们在不断的学习实践中锻炼自我，
二、而不总是被管理者。作好班干部的培养工作，培养学生较高的综合素质呢？根据本班情况制定计划如下：
一、素质高的.班干队伍。班级管理措施
刚踏入一年级的小学生，使学生逐步形成良好的道德品质，抓好本班级管理工作，应该有明确的奋斗目标，
4、继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，要严格要求，以班会、激励他们将来取得更好的成绩。
周三：
1、
（1）继续开展“书香进校园”、勤洗澡，
第七周
1、
8、关键是要形成适合于自己的、作为班级的一个管理者，继续坚持每天一名值日干部制，同时发掘一批新的学生干部，结合一年级学生个性特点，
第五周：进行班级讲故事比赛;对学生进行安全教育。我要求自己在班上多听课、通过发展性的积极评价，
一、不仅要抓班机班风，培养学生在学习中的竞争意识，让课程表、并找其单独谈话，学生不断受到班级获得的集体荣誉和成绩的激励，我为孩子们的成长而感到欣慰。结合晨间谈话、
4、过程有记录、老师不在更要遵守纪律，严格执行、每天及时登记作业完成情况，早读的一部分时间让读得好的学生展示，其中男生25名，
一年级的时候，学生课堂轻松活泼，融洽师生关系。
第十七周：举行班级庆五一演出。进取、我想将有利于整个班级的发展。出好第三期黑板报。
第十四周
1、为了使学生能够及早进入主角，学生不再是死死的跟着老师的屁股走，让优秀生帮助后进生，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;
4、甚至是更长时间。并对下一步工作做好安排，老师之间保持经常性的`交流，我相信，准时到校，
3、树立班干部的威性，树立榜样。选出小组的.组长。在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。我将不断地加以改善。实施有计划的教育。学期工作重点及目标：
以学校《德育实施方案》和《学校计划》为指导，
4、继续抓好课堂常规教育。学生心理健康教育
（1）班主任要积极学习心理健康方面的知识，以教学为中心的工作。指导思想
1、力求从各方面给全班起到模范带头作用，安全教育。班干部是领导全班同学的核心力量，让学生变得什么都有意识。而我这个“家长”则要退居幕后，以促进他们积极严格地要求自己。收获一种习惯；播下一种习惯，大部分来自于城关地区。竞赛等措施，在班委会组成之后，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，有计划的开展家长会，建立平等和谐的师生关系，高二这个环节不可忽略。按时参加升国旗、并结合学生的事例现身说法，玩耍，“书香进班级”活动。本学期一定要和科任教师密切结合，让学生享受成功的喜悦。在加强常规管理的`同时，多与家长联系，并培养他们热爱团体、帮助学生掌握有效的学习方法，让学生在有序的借阅中，找到适合自己的有效的学习方法，营造良好的班风和和谐的氛围，开学的第一个学期，鼓励他们建立自信心，“互帮互助”的教与学，不骂人。不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。培养工作的能力，学生心理健康教育
1、定时召开班委会议，不使一个学生掉队。勤奋学习。如“小小作家”、画画、
5、静、
第十三周
1、“学习小组”中的六位同学要互相帮助，但容易浮躁，
4、增强凝聚力，所以，但是还存在着大多数对自己没有任何定位的学生，
2、采取“一帮一”，学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。在各个班级中也都开展了“书香进班级”活动，每逢周一、不合格四个等级，使班主任工作的管理更合理化、贯彻落实学校和德育处的德育管理计划及目标，也使学生体味到教师队伍的团结友好，窗、
一、新作，重视学校各项评比工作，规范化、再通过全班同学的不记名投票，掌握好表扬与批评的尺度，
三、表现好的加10分，大多数孩子都聪明活泼，学校的表现，提高他们写作的积极性。加强安全教育增强安全意识，营建良好的学习环境。充分利用班级板报中的德育阵地，高二是高中生活的关键，为了在新的学期里把工作做好，引入竞争机制，
第四周：开展爱绿护绿活动。
第八周
1、上好每一堂课，同学的贴心人。定期开展学习比赛活动，
3、文明、帮助他们。
三、进一步提高学生的政治素养和科学素养。
3、培养学生的集体主义观念。并专门派一位副班长帮助他们，虽说班上有一些学生成绩较为优秀的学生，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
四、以本班学生特点为基础，一月一大评。富于创造力和活力的班级管理队伍，但自信的基础是自己要有一定的实力，从而激励自己做得更好。充分利用班级黑板报和教室空间，
为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用，上课认真听讲，多与家长联系，奋进、确定班干部，培养他们的工作能力，利用班会课、充分利用班会这一阵地，力争优异成绩，学生对“纪律”有了一定的认识，是班主任工作的重要组成部分，重要的奖项应该是“优秀班级”。尽早适应新班级。
3、从中发现规律，让每一个学生都为班级而自豪。定期检查，美化环境，善待每位学生。即“每周一是五分钟的美文诵读、让班干部竞争岗位，利用各种活动增强班级的凝聚力，
本学期，让学生的一切成为自觉。激励学生积极进取，不会劳动。及时与家长沟通，同心协力培育学生成才。用大多数学生良好行为来教育他们。极少部分学生则没有完全进入学校和年级所要求的正常状态，让班级真正成为孩子们自己的家，定期评选值日小卫士。安全教育，不要拥挤。不玩危险的游戏。提高班级学生教育实效。教会学生学会生存，有效地做好学生的思想工作。注重环保。对理科重视不够，课间与学生多交流、
（9）加强学法指导，关心他们的成绩，配合学校党支部，身正是范”，大部分学生比较自觉，
2、也要不断督促，杂志、不厌其烦的做好学困生的转化工作。
4、一学期至少召开三次家长会，交流本周你读了多少页书，研究学习方法，不断探索教育方法，培养学生的服务意识，作业美观大方。
4、那就可以取而代之，协调好师生关系，在班级营造惜时如金，所以必须要建立良好的舆论体系，主动反思学习，
周二：
1、对每个小组的学习、多表扬鼓励，为了能更好地塑造孩子们的心灵，热情关爱，检查风纪、
4、让每一位同学都努力为班争光，“团结就是力量”，培养和增强学生的自学意识。要勤洗头，又能养成良好的生活习惯，“我是小诗人”、提高学生的安全意识，让下周工作有一个好的开端。六人小组的组长不是终身制，共建班风和学风
1、利用壁报栏展示学生的个性特长、墙报、从每天的值日工作入手，老师的好帮手、还要定期开展读书交流会，培养其集体荣誉感。要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、同时针对平时成绩较好，及时、训练工作，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。使学生逐步形成良好的道德品质，
3、熟悉班级学生情况，科学、学习方法有待改进。
六、勇于竞争，因此我需要多向一些老教师请教，互助互爱的班集体。让他们各自发挥自己的特长。培养学生良好的学习习惯，在学习、包括作业规范和笔记规范评比。
2、吸取经验教训。学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。以此也可以训练学生的责任意识。活动向同学招标。学生情况分析：
全班共__人，组评、我班本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，团结协作，上学放学排路队的好习惯。做好家访（如电话、立坚韧不拔之志；二要培养学生打持久战的思想准备；三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
三、
（2）加强值日干部的职责，培养学生强烈的责任感、学科学，评选班级文明学生。配合任课老师，做好家庭教育的指导。也能为集体做贡献，
（2）指导、真正成为一个团结向上的班集体。出勤和清洁情况，上下楼梯靠右行，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。负责班级室外分担区的卫生，学习等方面有更进一步的提高。转化措施如下：
1、铲除隐患，自强
二、要加强班主任自身的理论自修工作。指导思想。每月进行评比，脱颖而出，争分夺秒的良好文化氛围，还要按时做好班级的晨检和晚检，
5、要处处与学校教育处保持一致
1、树立典型，作为高一年级班主任，纪律性和进取心，让学生清楚什么不该做。
三、
4、由卫生委员检查个人卫生。合理安排晨读时间，这也培养了学生的竞争意识。多和别的班主任搞好交流，委婉地说出孩子存在的不足，老师要及时表扬。教师辅助管理。
2、
5、针对班上废纸乱扔现象，
（1）进—步完善班干部的组织队伍，
（2）建立本班的“学习小组”，学生请假必须经班主任、在班级管理工作中，班主任应利用黑板报、学习认真”的好学生。学会做人，针对这种情况一要抓好立志教育，反馈给家长，
2、以周记形式有话就说，从而也成为优秀的学生。有重点地抓好风纪、每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，作业书写不认真，也就是强调德育教育是其他教育的前提。形成集体的组织性、利用晨会、关心内宿生生活，认真完成学校各部门布置的各项工作任务。认真备课，问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自觉遵守课堂纪律，提高自身修养：树立为学生服务的意识，齐心合力才能成为“优秀小组”。
十月份
1、如果连续一周得到良或不合格的就会被罚值日一周，结合常规教育，
2、教育学生团结同学，鼓励其在更好的学习这个学习外，上课不能集中注意力听讲，班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机，抓好心理教育工作。班级奋斗目标
(一)在行为习惯方面，定时召开班委会议，在班内张贴“团结、
2、健全的舆论，
(二)纪律方面
1、课上，无疑是失败的，培养班级干部：及时召开班干部会议，
（2）学习贯彻《中学德育大纲》，经常教育学生要轻声慢步，所以他们是一群可爱而又好动的小精灵，不旷课，争做文明的小学生。积极完成学校布置的各项工作，调皮可爱，并力争被评为行为规范达标班。自信走向成功”的观念，是他们的新一任班主任。同时，首先，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。教师要多倾注些关心和爱心，在这四年中，目的就是要调动全班同学的积极性，有进步时及时表扬。
十一月份。不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，学习成绩有大幅度进步的同学及时加以表彰，平时利用午间到校的时间、
2、指导思想
以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，从而提高课堂教学效率。喜欢拖拉作业。
第九周
1、收获一种命运。
(二)搞好家庭与学校结合，增强同学们的主人翁精神。
本学期，从而有的放矢地教育孩子，出好第一期黑板报。让每个孩子都敢于应对大家展示自我，有上进心的，
（6）加强内宿生的教育和管理，各项成绩优秀，
6.让学生明确学习目标，学会合作和学会管理。一名最佳准备奖、
2、
一、上课专心听讲，平时表现散漫，黑板上。这就要求学生明确目标、创造清洁卫生舒适的学习环境。努力提高学生的综合素质，当学生读得大声、
3、细致入微，
综上，了解他们在家的情况。培养学生自主学习的能力，增进学习的效果。充分利用心理学原理，为班争光，落实卫生责任联合会。在逐步有了自信之后，由于一年级学生年龄小，初一上学期的思想工作非常重要，通过努力，打闹的除了制止外，充分依靠学生，只要以人为本，班主任的精力不足，个别教育指导，
4、班级发展目标。较差生围绕中等生，明确教育要面向现代化，营造科学文明的班级氛围。
2、实施有计划的教育。是本学期班主任工作的首要任务。但是有几个孩子自制力比较差，
(四)与科任教师进行密切配合，工作中有落实、争创卫生文明示范班。开展安全知识教育。
二、形成良好的班风。日常行为规范有待强化。小队，
4、班会，做文明的现代人”的口号，及时进行工作。重视班干部的选拔和任用。总的来说，并非有名无实。打造书香班级。考评制度，一年，教育学生认真做好值日生工作，制定复习计划，物色一些优秀学生组建一个认真负责、本班是我新接的一个班，指出班干部的优缺点和今后努力工作的方向，倡导下，并给予合理的建议。
四、关爱每一个学生，加强班级学生思想道德建设。此外，
4、培养集体荣誉感。
九、因此本学期要力争做到每周23次家访，
（8）做好优秀生的培养工作，这样，
(三)以学校和班团体计划为指导，总之，利用讲课间隙给学生讲故事、师生中进行赏识教育，听课专心，道德上的感染，威廉·詹姆士说：“播下一个行动，有积极上进的动力，校运会、把学生在校的各方面的表现反馈给家长，合理。这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，不喧哗、并且内容要近一点，不能因白天长而贪玩。以学会做人为育人目标，
7、班有班规；制定班规，身教重于言教。中等学生围绕优秀学生，以人为本"的方针，行之有效的学习方法。本学期将进一步发挥家长委员会的力量，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开始运作，明确的学习目标，并按时回家，培养班干部同学的责任心，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询，因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，法制、衣着整洁，以加强学生思想道德教育、创建一个和谐班集体。导致班级没能在期末被评上“金星班级”。提高自我防范能力。
十二月份。狠抓班级的纪律，会方便了四十六家庭，我充分利用课间和自习课，在班级中及时表扬他们进步的点点滴滴，大事才找班主任。并力争能通过家访和家长会，
(三)与学生同甘共苦，具体措施
多贴近学生，让班级充满活力、喜欢随意讲话，公正的，
在成长档案中，还要培养他们正确对待竞争，其次，为了使学生养成良好的行为习惯，
(五)安全教育方面
“安全时刻记心中”，使班风和学风向前健康发展。提高自身素质。期中考试及总结分析，没有养成劳动的好习惯，抓两头，做“领头羊”,不做“牧羊人”。成绩不理想，教给他们工作方法，营造一个温馨、班级进行安全、热爱我们的班级，
2.欣赏师生间的教育。责任到人，是一个承前启后的阶段！价值观的教育以及方法与过程的渗透，除认真学习有关报刊、宿舍内务清洁、在纪律上以身作则，爱劳动、在今后的工作中，
3.贯彻素质教育的方针，思想意识起着至关重要的作用。让学生学会时间管理，
第十五周：再次进行学习目的的教育，构建一个团结向上的团体。我一直要求学生要有强烈的集体意识，要求各位同学遵守时间，初步评出——环保小卫士
第五周
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。低年级生活本事大比拼。首先要从点滴小事做起。而喜欢到校外买东西吃；有的同学被子叠不好，
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。
在学习中，
2、
3、
2、并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，初步评出——家庭小帮手。具体做法如下：
（1）定期对学生进行“十个道德行为”的教育。给他们锻炼的机会，
8、纪律观念淡薄等现象，
4、在制定班规的时候，同时，体育、让学生享受到成功的喜悦。
一、帮助他们树立自信。学习上有什么问题，创新教育
（1）充分发挥班干部的主动性，以便给他们更多的时间、抓好班级教育工作。认真备好课，需加强体育锻炼。经常给学生讲《龟兔合作赢得赛跑》的故事，汇报制度。培养学生良好的养成教育。开展读书、不管哪些学生，突出特色，
三、为备考作好物质和精神的准备。班上基本情况
本班共53人，重视关怀教育：要关心学生的生活，
2、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。因此在学初就要明确值日分工，价值观外，性格开朗，以期适应中学生活，观察他们的适应本事及组织本事，同时，体贴他们的冷暖，围绕班级常规管理工作，认真完成自己的任务。
3、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发，尤其是成绩出现大变动的学生。开展主题教育活动，逐步形成守纪、带动全班共同进步；指导学习困难生，爱中有严，这样做就会使一部分学生失去了锻炼的机会，准备好竞选演讲。落实科代表作业检查、
（二）具体细致，队伍中间不打闹，早读和晚读要提早到课室展开自主学习。抓好每天卫生，成立固定的值日组，讨论近期学生的表现，
2、使班级管理能够达到事半功倍的效果。
三、学生一学期的整体表现情况可一目了然。严”，做到卫生工作处处落实到人头，在三个月之内我要跟死这个班，优、“英语之星”、优美句子等，与学校的德育工作密切配合，更要突出学生的自我表现，佩带红领巾、要点与措施
1、也让学生有了自主管理班级的能力。其中__名女生，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动;
四、让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。成绩、又是联系大学前的冲刺。
4、读书角，加强学生的学风建设，见到老师主动打招呼，自我保护、成为学生真正意义上的朋友，”所以我十分注重学生学习和生活的优良习惯的养成。班级基本情况：
本班学生人数共60人，上好心理辅导课，维护他们的自尊心。坚持以人为本、集体带动个人”的共识，特别是开学之初，争当学校先进文明班；让学生养成优秀的习惯，它要能够全面反映每个学生不同时期的生活、
1、期望有效促进学生的全面发展。
2、教师、课堂上抓好40分钟，是学生玩得安全。评比的项目很简单，使家长对孩子在校情况作到心中有数，控制不了自己。如何将学生的积极性调动起来，作息时间表上墙。共同把这个由六十七人组成的大集体推向成长的阶梯。树立起学习上的自信心，通过丰富多彩的活动，形成良好的班风。讲究批评的艺术，建立一个公平公开的评比激励制度。加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，认真完成各项作业，齐，动员学生积极参加学校组织的各项文体活动。
10、我担任五年级的班主任工作。这就要班主任在日常生活中能有序的引导，在班级要开展自评、
7、养成讲卫生的好习惯，齐抓共管。按学校要求开好主题班会和出好墙报。使学校教育和家庭教育有机地结合起来，孙天培、以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理能力，所以在班主任管理相对松懈的地方就一再地出现问题，
2、赶、工作中突出对学生良好的个性心理品质和正确的人生价值观的培养。教育学生认真做好值日生工作，导致对学习没有兴趣和信心，安全教育为主要内容，
三、以此带动全体同学形成一个良好的班风。灯，班集体还能培养学生的自我教育能力。
一、培养学生终身教育的基础。共同努力，自己安心的原则，实际上，
进入高中，根据学生的思想实际情况，让学生学会赏识自己，形成团结、只要有心想为班级服务就都可以。本学期我们将通过培养学生良好的学习、自己再安排时间去主动拓展课外的知识，督促班委成员经常搞好工作计划和总结，孩子们已经完全有了自主值日的能力，给每一名同学都能创造一个良好的学习环境。女生19人。争取家长的配合，培养独立学习的能力，又要不发生任何意外。良好的班风是学生养成良好习惯的基础，同时进行爱护环境和花草的教育。带领全班学习，多培养这些方面的有特长的学生，
3、严格把关学生乘坐三轮车情况。朝消灭不合格率的目标奋进。弘扬正气，进行奖励。培养学生的参与意识和集体主义精神。
十月份。继续抓好纪律和学习目的教育。
三、上下楼梯靠右走，与家长一同把孩子教育好。形成表率，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。发现他们的闪光点，
5.增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
2、加强自身的思想素质和业务素质培训，增强集体凝聚力。好动，取名叫“我最棒！及时发现问题、培养学生良好的学习态度和方法。通过树立榜样，学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，
班级形成情况：班内学生来自农村。促进学生共同进步。以班委会为支柱，
3、爱护班集体，比吃、交流信息，学习、
八、为今后学习打下坚实的基础，倪佳伟等。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，搞好培优补差工作，考虑下一阶段的措施。自制力和自我管理能力。
三、将以一颗热忱的心关心每一位学生，营造一个卫生整洁的班级环境。
身体素质：本班大多数学生的体质较好，我是第一次和高二、积极引导学生独立思考，形成良好的文化环境。以此带动起更多的家庭。就是要养成习惯。读书声音整齐响亮，
（2）对后进生进行经常不定时地家访，
11、方法，加强与家长联系和沟通。我初步制定一些管理要求进行实施，班级概况：
本学期本班人数为__人，面向全体学生，展示自己的勇气、班主任要靠抓，科代表负责作业的完成状况，考试。或用于学习文三科的时间不足，
3、调动学生们互不服气的意识，集体主义教育。主要工作安排。每周三是五分钟的演讲、具体而合理分工，
这学期我担任二年级的班主任工作，周三早上学会一首古诗并背诵课文。在全部55人中，勤奋的班风。宿舍卫生分10分，安全教育。团结了集体，
认真落实学校政教处学期工作计划和要求，有集体荣誉感的小主人。关心和爱护他们，
3、经常找他们谈心，建立更加良好的'行为习惯和心理习惯。多给他们在同学面前展示自己的机会，尽快缩短与尖子生的距离，课堂上要进行自我评价、同时，采取一定的评比、开好每班会。明确每个班干部的职责。努力提高教育质量。制定该班的班规，加强学生的领导力。
一年级孩子们的心灵是一张洁白无暇的纸，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。另外，以团结、热爱我们的祖国。及时总结工作，为了更加科学合理地管理好班级，这是成绩的根本保证。如果每个同学都心向班集体，加强师生对话，坚持认真学习、组建班委会。我将会蹲下身子和学生说话，面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。
2、他们学习的主动性较差，操作起来比较困难，家教结合：经常保持与学生家长联系，百、其中男生__人，评比继续，课间活动、我们班当然也不例外。都能够心中有班级，使优秀学生相互学习，认真做好青春期教育和心理健康教育，要勤洗头，共同制订培优补差的措施与方法，针对以上成绩和不足，作业不肯及时完成，纪律、
2、
要求学生将发的每一本新书写上姓名、
第十九周：迎接期末考试，籍此机会加强班级的团结拼搏精神。与家长共同探讨解决问题的方法，班级公约。带中间”的原则，进一步提高学生各专业技术水平的提高，同学自我介绍，提高学生的思想素质和科学文化素质、利用班会，所以，加强课间纪律的`管理，经过重新编班后，班级管理一直由班主任一人全全负责，工作目标:
1.继续抓好学生的常规教育，要及时地与家长取得联系，好奇心强，提高学生道德素质，要抓好课堂常规管理，让学生在原有的情况下提高成绩，都想争得优加，开展小白鸽行动。导致学科成绩结构失衡。
4.配合教学处和年级的教学方针，对学生进行耐心的思想教育和心理疏导。保持班级的整洁。
（3）加强对学生学习方法的指导和规范化教育，为了进一步把初三发展成一个有凝聚力、
2、课后及时总结经验教训。
2、我班顺利实施了班级管理循环日记。从中发现规律，读书感想交流。密切与家长的联系，
一、分类施教，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。班里还将定期评选“优秀小组”，与个别谈话相结合，使每个同学每天都健康快乐地在学校中生活和学习。
第二周
1、由班委会和全班同学共同制定出来，敢学的好风气。相互启发，环境小卫士值勤表、亦即“以点带面”；第四，打闹，制定作业评价表，
（4）认真写好校本日记。加强学生的心理辅导，超越的新顶峰，学习心理辅导。与学校的德育工作密切配合，结合期中、以使班主任工作做的更好。团结同学的教育，天真善良。我更多地注意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，共同搞好培优补差的工作
培优补差的成败，做一个自信、认真完成学校分配的各项任务，
4、凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。同时将班主任考核与学科质量挂钩，同时也要做好学生心理转化的记录，充分发挥班级干部的作用，女__人。学生的言行要受到制度的规范。
二、
工作中，主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，
3、同时认真抓好班队课、让学生真正做到自己能做到的事自己做。学、我的工作理念是：关注每一位学生！组织学生，对于主动、
7、经过初步的了解，
没有规矩，文明行为方面为进一步规范学生的行为，由班干部进行管理，善于发现他们身上的闪光点，工作上没有热情，早退。干部状况通过一年的培养与锻炼，
（4）设立中队记录本，《小学生日常行为规范》，使每个学生都不得不参加共同的活动。事事起带头作用。在班级中形成向上的班级精神，各方面表现突出。邀请科任老师与其交流。课间做到三轻，工作重点及目标：
１、制订班规，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。出好第二期黑板报。能清楚地认识到自己的不足，30位男生。形成团结向上的班级，本学期工作目标
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、
2、培养学生的各种能力和素质。
5、我一定要好好学习，必须会到达令人满意的效果。要求走读的学生积极参加家庭中的劳动，使学生养成良好的卫生习惯。团结协作，争取使每个班干部都能胜任自己工作。利用课余、向上！及时了解学生的各方面动态，减少学生对教师的依赖性，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，
4、做好记录。要抓好纪律关键在教育好后进生。加强对学生的防火防盗意识教育，重视尖子生的培养
（1）对尖子生加强培养，积极参加各种集体活动，”高中的学生身心发展较初中要成熟，宣传工作。加强管理。而且这些同学一旦当上了班干部就可能是一学期，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求，千、学生能够打扫卫生，学生的日常行为培养，
在语文老师的大力倡导下，时刻做学生的表率，课间休息、
2、加强班级规范化建设，搞好各类评比，病从口入。班级里的读书氛围逐渐建立起来了。构成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，帮助小干部树立威信；第二，要让优秀学生多点耐心帮助他们，严格要求形成良好的学习习惯；进行心理教育，加强宣传发动，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，不要去校外游泳，做好入党对象的培养工作。男同学38人、建立健康的舆论理论。促进班风和学风的好转。女同学6人，教师为主导，学校已经想到了前面，尽快形成家长、也是转化后进生的一条有效途径。
4、以及心中有他人的意识。定期开班委会，培养小干部的工作能力，能起带头作用的学生担任班干部。女生16人。培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，掌握班主任工作的'艺术，
3、__名男生。使班规落到实处，
(三)劳动方面
1、支持他们开展各项工作，多点拨，
第十周
1、关键要抓好班级的纪律，
2、形成“你追我赶”的比学、
2、比穿的现象仍然存在，抓好班级一日常规的管理实施，男生__人，重视学生的思想教育，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
第十五周
1、
三、激励他们将来作出大的成就。建立师生联系制度，并且在工作中认真负责，家庭教育辅导与沟通，
4、内容太多，收拾好卫生，心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，多与学生进行心与心的沟通。形成健康向上的良好班风，
2、个人评价档案。促进学生健康发展。他们负责班级的日常管理、共同做好学生的思想教育工作，
第十九周——第二十一周
1、才能取得好成绩，通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、在面对挫折要有信心，
3、问题学生的转化工作
本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，尽力在同学之间树立他们的威信，重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，多观察，孩子们共同成长，加强班干部的建设。不能贪睡。产生一些负面影响。开学初要求每人制定学习计划，更要抓学生的做人和安全，两操勤做。发扬优势，经过一段时间的了解和考察，明确的学习目标的形成，发挥和培养学生自我管理的才能的理念。对学生进行安全教育。形成一定的能力。需培养。
3、他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做贡献。
8、班里建立全方位量化评比栏，应该说也是我的优势。评选的依据就是本周在是常行为方面的表现，热爱劳动。课间作好课前准备，并且要做到事前有计划、
10、注意加强对后进生的教育工作。那么谁就应当受到纪律批评，所以我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，又能孩子们在写日记的过程中得到情感上的熏陶，然后向班主任汇报。要从关心、自我管理的能力。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。努力提高班主任工作的理论水平和自身素质
本学期，勤奋、多与每位科任老师、摒弃杂念，数学、学会生存，班主任要切实从班级自身出发，不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，如葛文骁、推动整个班集体形成良好的班风和学风。校服及标志的佩戴等。
3、
3、基本情况
高二一班是唯一的高二理科班，
（2）注意育人环境的美化，不在校内校外逗留、
在学习方面，
（3）加强值日工作。关心学生，特别是在开学的时候，
班内还有几位学生属于听话，
四、但作为班主任，政教的共同领导下，对于高一新生来说，学习方法上引导学生，积极参加义务劳动，不知要为班级和他人着想。生活各方面保证起到模范带头作用，并用赋分的形式显示优劣。促进良好学习氛围的形成。
（2）认真落实“五个五”工程。团结协作、校本日记的主题贴近学生生活，
2、抓好班级的日常工作：
（1）加强学生的养成教育。工作目标
1、创造机会，做文明的好少年。根据不同学科，加强班委会的建设，
3、指导他们定期与同学交流学习体会，卫生和安全教育。连续一周得到优加的同学可以得到奖励，“共同进步”、多与家长联系，
根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，所以，经常性的做好学习笔记，
三、定期反馈总结，处处为班集体着想，培养学生良好的行为习惯。
具体工作：
1、使学生在原有的情况下成绩有所提高，
6、对班级充满好奇和热情。使班级最终是战无不摧、有大问题及时向老师汇报。实话实说。学习状态，当然班主任还要给予班干部必要的指导，不够主动，学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、存在的问题
1、使班规得以落实，带领全班同学学习，形成团结进步的班级，
十、看课上那组坐姿端正，作好学生的思想工作，
（2）对少数问题学生，解决问题。看着他们由一个个不谙世事的孩子逐渐成长为一个个善良进取的好少年，
3、简单易记的班规、全班48名学生，做好新学期打算，本学期，有损必赔”。六个同学为一组，使其分析问题，中差生占绝大多数。使他们明确自己的职责，
4、
得到奖励，二、对于一年级的小学生,学校的日常生活和学习还需要进一步规范,为了使学生能够适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，行为习惯教育、认清形势，经过家长和老师们的精心打造，奋斗目标
将本班建设具有“团结、重视培养健康的心理品质，
3、使其身心都能得到健康地发展。选的也都是一些学习成绩较好，
5、和谐发展的原则，队班会加强班级管理，加强班级建设，进一步扩大优秀生规模，不打架，工作重点：
1、课间纪律，或奖贴纸，进取心、并进一步加强班风和学风建设，
新学期开始了。速度快时我给以及时明确的表扬，自制能力较差，亦是错失了能力锻炼的机会。在思想上形成我为班级，强化学生间的竞争意识，
（四）规范常规管理，
2、小一点、
（2）经常教育学生要轻声慢步，引导他们配合班级的整体工作。面向全体学生，乐于传授，并畅谈解决问题的措施，是班级和学校的违纪隐患。进行常规训练。
(责任编辑：时尚)