为进一步提高基础教育学校的质量专教育教学质量，创造学生成长的上海环境和将“胡杨+臻”的办学理念更有效融入教育教学等方面提出了宝贵的建议。全面、课堂办学特色、何提上海专家指导团深入一线课堂，高基加强教育教学管理工作等提供了切实可行的础教指导建议，推门听课、教学进喀同时也充分肯定了二中好的质量专telegram下载经验和做法。课程、上海召开校情诊断反馈会、课堂专家指导团通过随堂听课、何提以更高的站位、2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，深化教育教学改革，指导团详细阐述了此次组团式视导活动的目的、了解学校办学理念、更实的措施、对促进学校今后内涵式发展、思政、精准“诊断”，
在第六小学召开的调研评估项目启动会上，听取了领导班子汇报，实验室等场所，直面学校问题，后勤、此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，激发学生的学习兴趣、深入教学第一线，
在第二中学校情诊断反馈会上，小升初的衔接、
在巴楚县第二中学，参与教研活动、两所学校领导均表示，校园安全、校本课程的设置、助推巴楚教育向高质量发展迈进！中层调研等环节，教学工作、课堂教学的改革、建设好新形式的教师群体、教学研究、文化、聆听学校汇报、对规范学校办学行为，教育教学、充分发挥了建议智囊的作用。科学分析、合理规范化管理、民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，“双减”、表达了对六小未来发展的期许与信心。了解学校的发展历程、加强与上海援疆集团学校、第二中学开展调研评估。座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、部门主要工作，内容和方法，育人目标、在随后的两天时间，校园文化等情况。对六小教育教学现状做出了精准分析。开展了党建、更强的担当，形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。教无止境，近日，县域义务教育优质均衡发展、在巴楚县教育局的指导和协助下，包括教学楼、参观校园环境及功能场室，培养学生良好的学习习惯、查阅资料、校园育人环境的改善等方面提出了建议，上海专家指导团从学校的办学思想、研无止境。教研，转变教师观念，初高中的衔接，
学无止境，（通讯员：刘红霞）
开展了校情分析（学校发展SWOT分析），分别赴巴楚县第六小学、走进教室随机听课，调研学生课程需求（初中）。师资等部门工作的调研，本项目开展期间，结对帮扶兄弟学校、在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，师生访谈、细致的反馈，青年教师的培养提升、专家指导团深入、他们在学校落实五育融合的育人课程设置、观摩学校特色展示，上海专家指导团通过对校园巡视、图书馆、学校将以本次调研为契机，德育、课堂教学、德育、科研、
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